“Carta, penna e…”: dal laboratorio di scrittura creativa presso il Liceo Scientifico “A. Volta” di Reggio Calabtria

Liceo Scientifico “A. Volta”di Reggio Calabria. 
Un giorno di ottobre 2008 e una lezione di Italiano in IV L.
La docente, la prof Barone-Adesi, interrompendo una delle temutissime interrogazioni che lasciano senza fiato tanto lei quanto noi alunni, ci comunica che un nuovo progetto sta prendendo vita. Si tratta di un laboratorio di lettura e scrittura creativa, che è stato ideato per le classi III e IV L, con la collaborazione di “Pietre di Scarto”, associazione di volontariato culturale che opera nella nostra città.
Ecco che ogni mercoledì, quando la settimana è solo a metà, tra impegni, sport e studio, l’aula 5 del nostro Liceo si riempie di un nuovo modo di fare scuola.
Durante il corso, guidati dalle professoresse Rosaria Puntillo e M. Emilia Corigliano, le “muse” che l’associazione “Pietre di Scarto” ha scelto per noi, si parla e con entusiasmo si comunicano emozioni: emerge forte la voglia di

Laboratorio di lettura

09/01/2009

Il primo venerdì utile dopo le vacanze di Natale, il solerte gruppo delle Pietre di scarto si è riunito come al solito nei locali della Biblioteca di via Pio XI per il laboratorio di lettura.
Per iniziare Tita Ferro ha fornito due testi di Antonio Spadaro su cui riflettere con calma:
- Le parole semplici e la grazia della parola sul rapporto tra letteratura e Cristianesimo;
- Un mondo di pietra e di cielo dedicato al percorso letterario di Cesare Pavese;
Quindi le partecipanti hanno proposto a turno i loro contributi su cui si è svolto un breve dibattito.
- Franca Crucitti ha letto un passo di Lewis Sinclair tratto dal romanzo Il sentiero dei salici: ci ha incuriosito raccontandoci la storia del protagonista che finge di essere due persone per poter compiere un furto e ci siamo chieste se questo autore americano potesse avere conosciuto e letto Il fu Mattia Pascal di Pirandello.
- Maria Suraci ha proposto una pagina del libro Nella casa della vita di H. Nouwen, in particolare il capitolo intitolato Fecondità e amore, con un particolare riguardo al significato positivo di vulnerabilità e gratitudine: le persone handicappate, ad esempio, portano molto frutto in chi le ama.